初中八年级(初二)上学期关于班主任教育教育的作业方案

时刻:2016-02-19   作者:snow   来历:互联网

关于初中生来说,八年级尤为要害。榜首,学生关于不管是校园,仍是教师都有了必定的了解和了解,没有了新鲜感;第二,学生所学常识逐步加深,学习起来困难重重。第三,学生逐步进入青春期,生理和心思发生改动。这些要素的影响,导致学生两级分解较为严峻,甚至会呈现单个学生的停学。因而,为了使本学期教育教育作业得以顺畅、圆满完成,现拟定方案如下:

一、教导思维

1、坚持以人为本、调和展开的准则,在班级中发起民主相等、联合协作、活跃前进的精力,进一步加强班级的团队精力建造,增强团体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心思健康教育为要点,深入研讨班级中的典型事例,编撰出有价值的德育论文,前进德育的实效型。

二、作业方针:

因为新的教育改革,本学期咱们持续选用小组协作学习办法。尽管咱们班学生根底较好,学生的学习热心还算可以,但还有部分学生学习根柢比较单薄,更需求耐性引导。因而,作为一名班主任,我将极力让每一位学生赶快习气这种改动,协助他们及时战胜学习上和日子上的困难。

三、教育方面

作为班主任教师,要狠抓班会主阵地,对学生进行思维教育,构成活跃健康向上的品格;要在平常教育和惯例办理中,重视情感浸透;更要重视家校联谊,构成合力。

1、当令展开主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有:⑴开学初,进一步展开《学守则,做合格中学生》主题班会。⑵要依据学生心思特色展开《中学生异性往来》主题班会。⑶捉住严重节日教师节、国庆节,展开《感恩教师》、《爱我中华》等班会。

2、前进学生自我办理才能。持续甩手学生,采纳“模范带头,全员参加”的办法。⑴优化班干部部队。定时练习和及时练习相结合,抓好惯例作业和清晰责任分工,前进才能。⑵深化小组文明。小组文明不再居于办法,每一名小组成员都可以在组长带领下联合一心,举动共同。⑶细化日常作业。班级业务冗杂,清晰每一名同学责任,调集全体同学的参加知道是要害,本学期持续扩展范围,让每一名同学在班级中都有事做,逐步到达“人人有事做,事事有人管”的杰出局势。

3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。【2013-2014年八年级榜首学期班主任作业方案】2013-2014年八年级榜首学期班主任作业方案。关于问题学生,要在平常教育中勤调查,勤沟通,发现预兆及时引导。关于“突发事件”,要在处理问题是做到就事论事,不搀杂片面。

4、搞好家校联络,构成合力。本学期要持续和家长坚持联络,和家长沟通中要注意好自己的情绪和办法,最大极限赢得家长对校园作业的认可和支撑。

5. 安全教育 

作为班主任,我充分利用时刻加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗知道教育,加强突发事端处理办法的教育和发现安全隐患及时陈述的教育,坚决贯彻执行校园的安全责任制。 

四、教育方面

在教育中,抓好讲堂主阵地,创设教育情境,营建杰出的教育气氛。

1、通透研讨教材,充分利用各种教育材料和网络优势,严厉依照新课程规范的要求,施行语文教育。关于每一单元每一课都有清晰的培育方针,详细的操作办法。不只教给学生体系的语文常识,也要在耳濡目染中培育学生的健全的品格。

2、讲堂上充分发挥学科优势,加大练习力度,让学生在小组协作沟通等各种学习办法下,常识和才能双丰收。

3、加强作文教育。持续坚持让学生记日记的习气,写日子、写心境,并率先垂范,让下水作文引领学生,到达“见物能言、言之有物”。

4、上好阅览课。依据纲要要求,安排学生阅览中外名著,扩展阅览量,编撰阅览笔记,前进阅览鉴赏水平。

5、做好帮偏扶差作业。不管上课、平常,都要重视“后进生”,引发决心、夯实根底、缩小差距。

五、要点作业

(一)、加强班风建造

1、安排班级活动

依据校园德育作业安排,引导学生展开各项实践活动。活动要加强对青少年思维品德教育和立异精力与实践才能的培育,面向全体学生,促进学生全面展开。活动之前要拟定好方案,清晰活动要求,设计好活动并扎扎实实地安排施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一同确定好本学期各项活动的主题,安排和教导学生展开灵活多样、赋有情味的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营建向上气氛

依据初二年级学生的年纪特色,极力营建相等、联合、调和、前进、竞赛的班级气氛。

(1)拟定并修正班级条约、班规。

(2)安置教室环境,使学生在一个比较适意的环境中学习。

(3)让学生参加班级办理,培育学生的安排才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的参加知道,供给显现学生才调的时机,在耳濡目染中逐步构成自理自治才能,表现学生的主体位置,开掘立异精力。

3、教导培育班干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,一起要精心培育。

榜首,协助班干部树立威信;

第二,鼓舞班干部斗胆作业,点拨他们作业办法;

第三,严厉要求班干部在常识、才能上获得更大前进,在纪律上一马当先,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

第四,培育干部联合协作的精力,要可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论,带动整个班团体展开批评与自我批评,构成团体的安排性、纪律性和前进心,亦即“以面带面”。

(二)、针对特别学生,展开特别教育

1、经过多种途径,采纳多种办法,对特别学生展开教育。

要经过调查、与学生谈心、听取各方定见,树立起丰厚的信息网络,随时把握与调控特别学生的心思健康状况和思维行为意向。要力求和科任教师及家长对学生有共同的要求和情绪,并常常同他们交换定见。特别要充分调集家长的活跃性,获得一致,协作校园教育好孩子。

2、针对行为习气差、自控力差的学生,班主任教师对特别学生的思维品德、学习情绪、日常行规等方面进行教育和练习。

六、作业内容及办法:

(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的整体奋斗方针,以班训为指针,使同学们振奋精力,共同为班级的未来极力奋斗,构成“我以班级为荣,班级以我为自豪”的杰出气氛,进一步增强班团体的凝聚力。

(2)结合实际情况,给学生解说心思调整的重要性及怎么进行心思调试,如:遇到波折时要镇定剖析,从主客观找原因,采纳补救办法;使学生学会化压力为动力,领会“自古英豪多苦难”的内在;教会学生把握辨证的波折观,常常坚持自傲和达观的情绪;向学生引荐《心思与成才》、《巨人的进程》、《名人成功录》等书本,沟通读书心得等。一起针对平常成绩较好,考试成绩常常不抱负的学生进行心思教导,依据不同学科,约请科任教师与其沟通。

(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟说话,使学生清晰:自傲是成功的首要条件,但自傲的根底是自己要有必定的实力,而实力要靠支付和极力。

(4)首要从小事做起,让学生从小事中知道自我,点评自我。开学初要求每人拟定学习方案,并要求在日常日子中不管遇到什么困难都要坚持,只需坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性,调集全班同学的活跃性,以学生为主体,教师为主导,参加校、班各项活动。

(6)加强值日干部的责任,给值日干部必定的自主权。持续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时刻、时机参加办理。

七、教科研方面

活跃参加各级部分安排的教育科研活动。日常中,不只利用好网络资源搞好学习,并且还要仔细阅览有关的教育教育书本,前进本身业务水平。活跃参加组内课题研讨,争夺在教育中实践了解理论,再让理论教导实践。

总归,在新的学年,我将充分发挥自己的才能水平,有一份热发一分光,以期圆满完成本学期作业。

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